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［新闻头条］以教育教育思维研讨中心为依托进一步深化教育教育思维的研讨
［新闻头条］优质师资向乡村学校薄弱学校流动有效缓解师资短缺情况
［新闻头条］城乡接合部乡村地区的资源短板避免“学位过剩”与“入学难”并存
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［新闻头条］教育无需照搬城市形式完全可以依托乡土资源走出一条发展之路
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［新闻头条］教师指导下推动主动发展在严谨学业质量基础上促进多元进步
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［新闻头条］畅通普通教育与工作教育互融渠道为学生搭建多元化成长“立交桥”





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